Ellas nos han ayudado a hacer llegar nuestros carteles a las Escuelas Infantiles donde estábamos el curso pasado.
¡¡Muchísimas gracias!!
Nos ha hecho mucha ilusión.
Los superhéroes y superheroínas, del cole Pedro Gutiérrez, han realizado un GRAN trabajo:
Una guía para alejar al Villano Covid-19, recopilando los conocimientos adquiridos durante el trimestre, con siete pasos que reflejan las acciones básicas y necesarias para proteger nuestra salud y la de los demás.
Y queremos compartirlo con otros niños y niñas, para que también puedan llegar a ser grandes superhéroes y mantener a raya al Villano Covid. Por eso os agradecemos la información que nos habéis proporcionado sobre las guarderías y escuelas infantiles de Alcalá.
Y ... Aquí tenemos el siguiente paso:
Compartir esta guía con las guarderías y escuelas infantiles que nos habéis proporcionado. Una campaña de sensibilización para ayudar a otros niños y niñas de nuestro barrio, compartir con ellos nuestros aprendizajes y ponerlos al servicio de la comunidad.
¡¡En estos días contactaremos con ellos!! :)
Aquí os dejamos la guía. Nos hace mucha ilusión que la veáis juntos y esperamos que os guste y os sea de utilidad.
Desde que estuvimos experimentando con el GUSTO y los sentidos, hemos estado ideando un proyecto donde están participando activamente las familias de tres años.
Se trata de un "espacio digital" donde queremos compartir consejos y recetas divertidas que favorezcan una alimentación saludable, se llama EL GUSTO ES NUESTRO.
Partimos de la necesidad de reflexionar sobre el tipo de desayuno escolar que tradicionalmente se ha mantenido, ofreciendo alternativas que demuestren ser más saludables y equilibradas para los niños y niñas.
Aprovechando que estamos en un largo fin de semana os animamos a probar algunas de estas recetas.
"Cocinar juntos siempre es una oportunidad para el aprendizaje
y un momento entrañable para compartir
que queda siempre en nuestra memoria y nuestro corazón".
Este año con motivo de la celebración del Día de la CONSTITUCIÓN hemos querido reivindicar dos de los derechos que recoge y que son muy importantes:
la SANIDAD
y la EDUCACIÓN.
Todo el alumnado de Infantil hemos preparado este vídeo esperando que os guste mucho:
Hoy 3 de diciembre se celebra el Día de las personas con DISCAPACIDAD. Desde el centro, como cada año, queremos dar visibilidad a estas personas y reflexionar sobre su realidad.
El Equipo de Orientación, junto al Equipo de Biblioteca del centro, han preparado unos cuentos para nosotros y nosotras.
Os dejamos la entrada del blog de la Biblioteca del centro, donde podéis escuchar y ver estos cuentos.
¿Y cómo podemos ayudar a otros niños y niñas a protegerse?
Pues hemos pensado transmitir nuestros conocimientos de forma virtual, ayudándonos de las tecnologías para llegar a muchos lugares sin movernos de clase.
Y estamos.... ¡¡¡manos a la obra!!!
¿Y por dónde empezamos?
Comenzamos ayudando a los más peques de nuestro pueblo.
Para ello necesitamos vuestra ayuda.
Os dejamos una circular con la información.
¡¡¡Gracias!!
Para ello, se han establecido unos OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE.
Nosotros y nosotras queremos también ayudar a que se consigan aportando nuestro granito de arena, así que hemos tenido una idea:
Utilizar todo lo que hemos aprendido en clase para alejar al Villano Covid 19 para ofrecer un servicio a nuestro entorno y difundirlo entre otros niños y niñas, y que también así aprendan a protegerse.
Hoy nos han visitado María y Reyes, encargadas de la limpieza en nuestro cole y nos han contado las cosas que hacen todos los días para mantener al Villano Covid lejos de nosotros.
Nos han enseñado los productos y utensilios que usan para su trabajo y nos hemos dado cuenta de la importancia de su trabajo y el papel tan importante que desempeñan en nuestro centro.
Nosotros también nos comprometemos a mantener nuestro colegio limpio y ordenado, ya que trabajando en equipo las cosas se resuelven mucho mejor, de ahí que todos formemos parte de la misma tribu, siendo necesarios e imprescindibles cada uno de los miembros que la conforman.
Para mantener al Villano Covid lejos de nosotros, tenemos que evitar tener contacto cercano con algunos niños/as que no pertenecen a nuestro grupo de convivencia, pero podemos comunicarnos y demostrar nuestro cariño hacia ellos de otras muchas formas. Para comprobarlo, el viernes quedamos con nuestros compañeros y compañeras de primero, de la tribu del CEIP Pedro Gutiérrez, y hemos tenido la oportunidad de presentarnos, explicar el nombre de nuestro clan (Hierbabuena 3 años B y Pasiflora 3 años A) y saludarnos en la distancia, también nos hemos mandado besos, abrazos y corazones.
Para realizar esta actividad, hemos aprovechado para medir diferentes distancias de seguridad, con materiales muy diversos de nuestro día a día: lápices, policubos, cuerdas, puzzles,... e incluso con nuestro cuerpo: realizando desplazamientos de elefantes o de dinosaurios.
Esta semana estamos probando diferentes sabores y nuestras PAPILAS GUSTATIVAS están muy contentas.
Pero a veces los OJOS, cuando ven algún alimento cuyo aspecto les parece raro, intentan convencernos de que no nos va a gustar. Pero eso solo lo sabremos si nos atrevemos a probarlo.
El pasado martes pudimos disfrutar de una obra de TÍTERES que nos contaba la historia de una niña: Superlola. Pudimos ver cómo a veces no se atrevía a comer algunos platos porque pensaba que estarían malos. Pero se estaba perdiendo unos alimentos muy saludables y necesarios para su organismo.
Así que le animamos a que dejara que sus papilas gustativas lo probaran y no se dejara convencer por lo que parecía a simple vista.
El Día Internacional del Flamenco se celebra cada 16 de noviembre desde que la UNESCO lo declarara Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, por eso hoy lo hemos celebrado en el cole.
Hemos realizado varias actividades encaminadas a conocer y proteger este patrimonio nuestro tan importante, como forma de vida y de expresión. Otro de los objetivos es acercar a los niños y niñas al mundo de la música y el arte, por eso hemos combinado actividades de música y pintura, potenciando la libre expresión y el trabajo en equipo.
Os dejamos el cuento que hemos visto en clase: "Olé sardina"
¡¡ABRACADABRA PATA DE CABRA!!
Esta semana comenzamos con la vista y descubrimos, que muchas veces, nuestros ojos nos engañan. Las limitaciones visuales del ojo humano y algunos mecanismos de nuestro cerebro nos hacen ver algo que no está ahí o interpretamos de manera rápida.
Para comprobarlo, el viernes tuvimos en el cole un espectáculo de magia.
Ya hemos empezado también a jugar con la VISTA y a aprender cómo funciona.
Esta semana hemos estado experimentando con el gusto e intentando distinguir entre DULCE y SALADO.
Pero sabemos que hay más sabores y nos gustaría pediros que nos ayudéis a que la semana que viene se convierta en LA SEMANA DE LOS SABORES.
Os vamos a pedir que cada día traigáis al cole, junto con el desayuno que queráis, algún alimento con el sabor que toque:
lunes: ÁCIDO
martes: AMARGO
miércoles: DULCE
jueves: SALADO y
viernes: UMAMI.
Para nosotras las maestras ha sido algo nuevo que desconocíamos, así que nos parece interesante para investigar.
¿Conocíais vosotros este término? Podéis dejar vuestros comentarios en la entrada.
Aprovechando que estamos viendo el sentido del gusto, vamos a hablar un poquito del recorrido que hace la comida en nuestro cuerpo.
Esta semana vamos a experimentar con el GUSTO y hemos empezado conociendo cómo funciona este sentido:
Esta semana vamos a ir registrando en un diagrama de barras cómo son los desayunos que traemos al cole: dulces o salados.
Para verlo con mayor claridad, hemos hecho un experimento simulando nuestro SISTEMA RESPIRATORIO con una botella, globos y pajitas.
Compartimos las instrucciones con vosotros por si queréis hacerlo en casa también.
Os dejamos algunas fotos sobre el experimento que realizamos en clase.
Por eso, compartimos con vosotros los sonidos e imágenes que estamos utilizando en clase, por si también queréis practicarlo en casa.
Sólo tenéis que picar en la siguiente imagen:
Las personas tenemos cinco sentidos, que nos ayudan a comprender todo lo que pasa a nuestro alrededor.
Con las siguientes poesías comenzamos nuestro aprendizaje sobre los cinco sentidos:
También en la pizarra digital estamos leyendo algunos libros y cuentos:
Y para entretenerse en casa.... Un juego sobre los 5 sentidos :)
¡Picha en la imagen!
Hemos descubierto que el olfato y el gusto pertenecen al grupo de LOS CINCO SENTIDOS.
Con los sentidos podemos descubrir todo lo que nos rodea: colores, formas, olores,...
Aquí tenéis un vídeo explicativo sobre cuáles son los sentidos y para qué funcionan:
Os dejamos también una canción para bailar, disfrutar y aprender: